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算数

ジャンボTOSSノートの事実(特支)

特別支援学級(自情障)7名の担任をしている。 日々感じているのが、 「空白禁止」だ。 1年生から6年生まで それぞれ学習が異なる。 「段取り」と「スピード」が命だ。 本日、6年生Jくん(IQ80)に、 ジャンボTOSSノートで指導した。 ジャンボTOSSノートを使うと、 「スピード」という面で大きなメリットが得られた。 算数「速さ」の単元で、一度間違えた教科書の問題を もう一度学習していた。 ①書き始めが迷わない 最初の1問、ジャンボTOSSノートで、 面積図を描く。 黒板より、【0・5秒】素早くかける。 どこから書き始めるか、迷わないからだ。 ②専用イレーザーがジャンボにくっつく さらに、次の問題へうつる時、 即座に消すことができる。 【専用イレーザー】を、 ジャンボTOSSノートに貼り付けているからだ。 Jくんは、「わかった」と言い、 どんどん問題を解いていき、 文章題8問、ノート3ページ分を 20分で書くことができた。 全体の学習時間が終わり、自由時間に入っても、 書き続けたのだ。 O「算数、楽しかった?」 J児「うん、O先生のお陰です」 この後、休み時間始まりのチャイムがなるま…

ジャンボホワイトtossノート

ます目プリントへの書き込み指導。 初任の先生も全然集中が違いますと手応え。 下にチョークで答え。 ジャンボホワイトtossノートは快適。 子供たちも使います。 9問×2、18人が活躍。 皆書きたくて書きたくて、意欲満々。 ジャンボホワイトtossノート効果。 算数の授業には欠かせない教具。 心地良さ抜群。 算数では前に書く場面が大変好評。ジャンボTOSSノートのおかげでもある。 兵庫県 松本俊樹先生

ジャンボTOSSノート

「これ、いいですね!」 TTに来ている先生がびっくりして言った。 5年 算数。 わり算と分数。 ジャンボTOSSノートを使って 分数を書く場所を確かめていた時のこと。 すかさず頼んだ。 「ぜひ、広めて下さい。」 「授業改善チーム」という名で 近隣三校にTTに入っている先生だ。 近隣校でも話題にしてもらえると それで救われる子が増えるかもしれない。 自分の教室では ジャンボTOSSノートのおかげで 何人もの子が救われている。 ノートのどこに書いたらいいのか 一目でわかる。 手軽に消せるのもいい。 場所をとらず、手軽にはることができるのもいい。 TOSSの優れた教材教具に いつもいつも救われています。 北海道 O先生

ジャンボホワイトtossノート

毎回の算数で使用している。 ノート指導はとても楽だ。 ただ、子どもたちの使っているノートは市販されている5ミリ方眼。 子どもたちの持っているノートとジャンボホワイトtossノートでは、マス目の数が違っていた。 そのため、書き始める場所を間違える子がいた。 そこで、2枚のジャンボホワイトtossノートを使って、同じマス目にした。 1枚を切って、2枚目に貼り付けただけ。 紙製なので両面テープで十分なくらいだった。 耐久性も申し分なし。 (若干貼り合わせがずれたのが気に入らないくらい) 子どもたちも、よりわかりやすくなったのか、ノートでの混乱は減った。 加工のしやすさもジャンボホワイトtossノートのメリットだろうと思う。 福井県 山本尚宏先生

見やすい・分かりやすい「ジャンボ・ホワイトTOSSノート」

ジャンボホワイトTOSSノートを購入。 早速算数の授業で試した。 使ってみて、よさが実感できた。 自分の指導力不足で崩れていた子供のノートが、見違えるほど変わった。 1 マスが見やすい。 ホワイトボードを近くで見ると、線が薄くないかなと思ったが、黒板に貼って教室の後ろから見ると、くっきりとマスが見えた。 一番後ろの子も、マスをよく見て、ノートが書ける。 さわやかな水色も、気持ちいい。 2 書き方が一目瞭然。 黒板だと、○を書いて一行空きを示したり(小学校2年生のため)、1マス空けたりしていた。 子供はこれだけで大変で、ストレスだと思っていた。 ホワイトボードだと、 「ホワイトボードと同じように、書きなさい。」 これだけで、1マス開けたり、1行空きができた。 違っている子には、 「ホワイトボード(お手本)と同じように書きましょう。」 だけで、書ける子が増えた。 3 数を2マス使って書く書き方が、すぐ伝わった。 (12なら、1で1マス、2で1マス) 1マスに12や、14と書いてしまう子が多かったが、 ホワイトボードに2マスを使って書くと、それを真似して書く子が増えた。 筆算やわり算の式を書…

TOSSジャンボノート 2枚使っています

6年 比例単元 1枚は 表に、もう一枚はグラフに使っている。 このジャンボノートは黒板に貼ると目立つので ここみてねというオーラを出す。 後ろにマグネットを張ってピタッと黒板に貼り付ける。 快適。 兵庫県 溝端久輝子先生

3年「かけ算の筆算(1)」平均点143点

今年度最高の平均点である。秘訣はジャンボTOSSノートを単元通して使い続けたことだ。ジャンボTOSSノートは教師を救い、教師が本当に厳しい子にだけさらに手厚く(もちろん短時間で)指導ができる奇跡の教材だ。 拙ダイアリーにて本単元の指導方法は触れた。 ジャンボTOSSノートで算数進度2.5倍 内訳(全28名) 150点10人 145点 9人 140点 6人 135点 1人 120点 1人 95点 1人 嬉しい半面、課題もある。 95点だった女子O。この子は表85/100点、裏10/50点だった。表だけ見れば決して悪い点ではない。彼女は単純な計算問題、文章問題ならば全部あっていた。しかし、問題は表の正しい説明を選ぶ問題と、裏の筆算の仕方を説明する問題だ。普段から彼女は黒板をノートに写すだけで精一杯である。しかしその字はとても美しくゆったり丁寧だ。普段から説明する問題に触れていないとテストではできない。 説明する授業 を行わなくてはこの子にも平均90点(135/150点)の喜びを味わわせることはできない。私の最も苦手なタイプの授業形態だ。しかしやる。次の課題が見えた。また一からやり直しだ。 …

ジャンボTOSSノート

使ってみると、これはいい。 算数のノートが、ゴチャゴチャ言わなくてもきれいになる。 この通りに書きなさい、だけで済むのだから。 子どもも、口うるさい先生の指示が減ってありがたいだろう。 もう一枚、ほしくなります。 神奈川県 K・S先生